150 ANIVERSARIO DE LA FERIA DE MAYO. PARADAS 2.015

Los próximos días del 6 al 10 de Mayo, Paradas celebrará su tradicional FERIA DE MAYO. 

Cartel_Feria_2015

Este año 2.015, nuestra festividad del mes de las flores cumple su 150 Aniversario por lo que su Programa de Actividades es muy especial. Os lo dejamos aquí para que consultéis y decidáis la mejor forma de pasar esta Feria.

Programa Feria 2015

Desde El Eco de Paradas os animamos a disfrutar como nunca de esta Feria de Mayo 2.015, a que recorráis cada rinconcito de su gran recinto y disfrutéis de su inconfundible olor, el folclore de sus sonidos y colores, sus ricos sabores, su agradable calor, la buena compañía y los mágicos momentos. Feliz Feria a todos.

El Eco de Paradas

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PARADAS BALOMPIE. RESULTADOS DE LA 30ª JORNADA. CLASIFICACIÓN. PROXIMA JORNADA

paradas bpie

Resultados:

JORNADA 30 – 19/4/2015
Osuna Bote Club 2 – 1 San Antonio Drago
Huévar C.F. 4 – 0 Paradas Balompié
Atlético Algabeño 2 – 1 A.D. Mosqueo
U.D. Soleá 3 – 1 Triana C.F.
U.P. Viso 4 – 2 C.D. Albaida
U.D. Pilas 2 – 0 U.D. Rinconada
Puebla C.F. 1 – 1 Torreblanca C.F.
U.D. Tomares 0 – 3 Cerro del Águila
C.D.A.D. Nervión 6 – 1 U.D. Bellavista

Clasificación:

Equipo PJ PG PE PP GF GC DG P S
1 C.D.A.D. Nervión
30
23
4
3
70
23
73
2 U.D. Rinconada
30
18
3
9
58
43
56 -1
3 Cerro del Águila
30
15
10
5
56
32
55
4 U.D. Pilas
30
16
6
8
43
29
54
5 Osuna Bote Club
30
15
6
9
55
42
49 -2
6 U.D. Tomares
30
14
6
10
57
52
48
7 Puebla C.F.
30
13
8
9
50
42
47
8 Paradas Balompié
30
14
5
11
39
45
47
9 Atlético Algabeño
30
11
9
10
57
53
42
10 U.P. Viso
30
10
9
11
40
36
39
11 A.D. Mosqueo
30
9
10
11
36
39
37
12 Torreblanca C.F.
30
9
9
12
40
49
36
13 U.D. Soleá
30
9
9
12
45
41
34 -2
14 Huévar C.F.
30
8
8
14
42
59
32
15 Triana C.F.
30
8
5
17
33
57
29
16 U.D. Bellavista
30
7
5
18
43
59
26
17 San Antonio Drago
30
7
3
20
37
66
23 -1
18 C.D. Albaida
30
5
3
22
37
71
16 -2

Próxima jornada:

JORNADA 31 – 3/5/2015
U.D. Bellavista Osuna Bote Club
San Antonio Drago Huévar C.F.
Paradas Balompié Atlético Algabeño
A.D. Mosqueo U.D. Soleá
Triana C.F. U.P. Viso
C.D. Albaida U.D. Pilas
U.D. Rinconada Puebla C.F.
Torreblanca C.F. U.D. Tomares
Cerro del Águila C.D.A.D. Nervión

El Eco de Paradas

Fuente: www.lapreferente.com

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2ª JORNADA DE ATLETISMO EN PISTA

Y por fin llegó, tras varios aplazamientos llegó la 2ª jornada del Circuito Provincial de Atletismo en Pista, que como cada año organiza la Diputación de Sevilla conjuntamente con la Delegación Sevillana de Atletismo.
Esta jornada se disputó en las envidiables instalaciones deportivas de Umbrete, a las cuales asistieron centenares de niños/as de todos los puntos de la provincia.

En cuanto al Club At. Paradas, estuvo representado por 12 atletas, acompañados de sus entrenadores y algunas madres que no quisieron perderse el debut de sus hijos en las pistas.

Satisfacción es la palabra que podemos emplear en cuanto a lo que a resultados se refiere, de los que cabe destacar a:
Estefanía Lozano 1ª en el 1.000m Marcha con un tiempo de 5:33:50.

Estefania en Altura 10ª con 1’20m.

Tamara Cortes 5ª con 1:58:90 en el 600ml. y 2ª en su serie de 100ml.con 14:50.

Virginia Ferrusola 3ª en su serie de 100ml con un tiempo de 14:60 y 6ª en peso con 7’00m.

Alberto Bohorquez 2º en los 800m Marcha con un tiempo de 4:46:10. Aquí junto a su compañero de entrenamientos Diego Montero, el cual participa en filas del Club Ohmio de Arahal.

Alberto en Salto de Longitud: 2’96m.

Diego Montero hizo las pruebas del 500ml, ocupando la 8ª posición en su serie con un tiempo de 1:32:50 y Longitud; su mejor salto llego a los 3’87m.

Noelia Suarez en Marcha 800m: 5:13:00.

Virginia, Lucia, Estefania y Tamara conformaron nuestro relevo en Cadete-F. Cruzaron la meta en 2ª posición con un tiempo de 1:00:20.

Maria Saucedo 2ª en su serie de 80ml con 12:40 y Noelia Suarez 4ª con 13:20.
La 2ª prueba para Maria era Longitud, pero no pudo hacerla por que se lesiono el tobillo en los saltos de calentamiento.

En Lanzamiento de Peso, Lucia Montero hizo 6’21m y Virginia Ferrusola llego hasta los 7’00m. Con esta marca se situó en 6ª posición.

La Longitud fue la 2ª prueba para Lucia Montero y la 1ª para Maria Ropero.

Maria Ropero en el 600ml. Su tiempo: 2:04:10.

Pasamos a la categoría Alevin.
Paloma, Daniela, Celia y Manuel Jesus.

Paloma y Celia coincidieron en el Detente. Paloma  con 1’67m y Celia con 1’72m.
Celia en los 60ml hizo 11:00.

Daniela participo en los 60ml con un tiempo de 11:10 y en Lanzamiento d Pelota: 14’30m.

La 2ª prueba de Paloma fue el 500ml. Su tiempo: 1:50:30.
Manuel Jesus participo en el detente: 1’25m y en Lanzamiento de Pelota con 21’83m.

El próximo 2 de mayo tendrá lugar en Carmona la 3ª jornada de Atletismo en pista, donde nuestros atletas lucharan por obtener unos resultados que les permita estar en la final.

Aquí todos los RESULTADOS.

M. Arcenegui

Atletismo Paradas

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PARADAS BALOMPIE. RESULTADOS DE LA 29ª JORNADA. CLASIFICACIÓN. PROXIMA JORNADA

paradas bpie

Resultados:

JORNADA 29 – 12/4/2015
U.D. Bellavista 1 – 0 San Antonio Drago
Paradas Balompié 0 – 5 Osuna Bote Club
A.D. Mosqueo 1 – 1 Huévar C.F.
Triana C.F. 2 – 2 Atlético Algabeño
C.D. Albaida 0 – 3 U.D. Soleá
U.D. Rinconada 3 – 2 U.P. Viso
Torreblanca C.F. 0 – 1 U.D. Pilas
Cerro del Águila 2 – 1 Puebla C.F.
C.D.A.D. Nervión 2 – 1 U.D. Tomares

Clasificación:

Equipo PJ PG PE PP GF GC DG P S
1 C.D.A.D. Nervión
29
22
4
3
64
22
70
2 U.D. Rinconada
29
18
3
8
58
41
56 -1
3 Cerro del Águila
29
14
10
5
53
32
52
4 U.D. Pilas
29
15
6
8
41
29
51
5 U.D. Tomares
29
14
6
9
57
49
48
6 Paradas Balompié
29
14
5
10
39
41
47
7 Osuna Bote Club
29
14
6
9
53
41
46 -2
8 Puebla C.F.
29
13
7
9
49
41
46
9 Atlético Algabeño
29
10
9
10
55
52
39
10 A.D. Mosqueo
29
9
10
10
35
37
37
11 U.P. Viso
29
9
9
11
36
34
36
12 Torreblanca C.F.
29
9
8
12
39
48
35
13 U.D. Soleá
29
8
9
12
42
40
31 -2
14 Huévar C.F.
29
7
8
14
38
59
29
15 Triana C.F.
29
8
5
16
32
54
29
16 U.D. Bellavista
29
7
5
17
42
53
26
17 San Antonio Drago
29
7
3
19
36
64
23 -1
18 C.D. Albaida
29
5
3
21
35
67
16 -2

Próxima jornada:

JORNADA 30 – 19/4/2015
Osuna Bote Club San Antonio Drago
Huévar C.F. Paradas Balompié
Atlético Algabeño A.D. Mosqueo
U.D. Soleá Triana C.F.
U.P. Viso C.D. Albaida
U.D. Pilas U.D. Rinconada
Puebla C.F. Torreblanca C.F.
U.D. Tomares Cerro del Águila
C.D.A.D. Nervión U.D. Bellavista

El Eco de Paradas

Fuente: www.lapreferente.com

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ITV CICLOMOTORES

El próximo Martes, 21 de Abril, en el horario de 9:50 a 14:30 y de 16:00 a 17:00 horas estará en el Recinto Ferial una ITV Móvil para la inspección de ciclomotores de dos ruedas.

ITV para página web PLParadas

Policía Local de Paradas

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JORNADA DE LA FAMILIA: MATRIMONIO Y RELACION PADRES E HIJOS. EDUCAR EN LA FE

Este próximo SÁBADO, 18 DE ABRIL DE 2015, a las 18 HORAS, en el SALÓN PARROQUIAL.

En esta ocasión, nos acompañará como ponente:

D. Ignacio Montaño Jiménez

En lo profesional es Economista e Interventor de Hacienda y destacamos que fue Interventor General de la Administración del Estado, Director General de la Sociedad Estatal para la Exposición Universal Sevilla ’92 y comisario del Pabellón de Sevilla de la Expo 92.

En lo cofrade fue pregonero de la Semana Santa de Sevilla de 1997, y lleva a orgullo ser hermano desde niño de la Hermandad de la Soledad de su pueblo natal, Alcalá del Río.

Cristiano comprometido, miembro activo del Movimiento de Cursillo de Cristiandad entre otros. Experimentado padre de familia, nos hablará de un modelo humano de educación en la Fe y en valores desde la familia, con su ponencia:

MATRIMONIO Y RELACIÓN PADRES HIJOS
Educar en la Fe

Esta será la tercera Jornada del Programa de Conferencias que organiza la HERMANDAD Y PRIMITIVA COFRADÍA DE NUESTRO PADRE JESÚS NAZARENO, SANTA CRUZ EN JERUSALÉN Y SANTÍSIMA VIRGEN DE LOS DOLORES para este año 2015.

Estas Jornadas se organizan desde la Hermandad con una clara vocación de servicio y apertura al resto de hermandades, grupos parroquiales y a todo el pueblo de Paradas, por lo que os pedimos vuestra inestimable ayuda para darle la máxima difusión.

Esperamos contar con vuestra grata asistencia.

Hermandad de Ntro. Padre Jesús Nazareno

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ENTREGA DE ALIMENTOS A CARITAS DE LA VII CARRERA DE LA MUJER

En la mañana del martes 14 de abril se hizo entrega a Cáritas Parroquial de los más de 200 kg de alimentos recogidos con ocasión de la celebración de la VII Carrera de la Mujer celebrada en la tarde del viernes 6 de marzo y que contó con la participación de más de 250 mujeres. Esta actividad estaba enmarcada dentro de las organizadas con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer (8 de marzo).

20150414_114648_resized

A la entrega de los alimentos asistieron la Concejala de Igualdad y Servicios Sociales Dña. Zahira Barrera Crespo, el Asesor Jurídico del Punto de Igualdad Municipal D. Gustavo A. Vera Romero y el Párroco D. Francisco Javier Aranda Palma.

20150414_114702_resized

G. Vera

Ayuntamiento de Paradas

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DONACION DE PLASMA EN PARADAS

PLASMA PARADAS

EL LUNES 13 DE ABRIL habrá una campaña de donación de plasma en PARADAS.

Será en LA PARROQUIA DE SAN EUTROPIO en horario de 17:00 a 21:00 horas.

Se necesita sangre de todos los grupos sanguíneos.

REQUISITOS PARA DONAR:

  • PESAR MÁS DE 50 KILOS
  • SER MAYOR DE EDAD
  • GOZAR DE BUENA SALUD
  • NO ACUDIR EN AYUNAS

La sangre es un “medicamento” vital que no se puede fabricar ni comprar.

  • Entre donación y donación se debe respetar un plazo mínimo de 2 meses. Los hombres pueden donar sangre 4 veces al año; las mujeres 3 veces al año.
  • Antes de donar, un médico le examinará para determinar si puede hacerlo. De este modo, donar no implica riesgo para su salud. En este proceso está incluido un pequeño análisis de sangre para descartar una posible anemia.
  • Una donación de sangre dura 15 minutos; 15 minutos que pueden salvar una vida.
  • Todo el material que se utiliza en el proceso de donación de sangre es estéril y de un solo uso.
  • Tras la donación, la sangre se repone con la ingestión de alimentos, especialmente de líquidos y un leve descanso. Estos alimentos estarán a disposición del donante en el lugar de donación.

AVISO: El día de la donación no se puede hacer deporte.

 CRTS Sevilla

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ACROSPORT EN 2º DE PRIMARIA

https://i1.wp.com/www.elvalordelaeducacionfisica.com/wp-content/uploads/2015/04/acrosport-en-2%C2%BA-de-primaria.jpgMuy buenos días a todos de nuevo. Después de esta Semana Santa tan calurosa vamos a intentar ponernos al día con las últimas unidades didácticas que realizamos al terminar el segundo trimestre. En el día de hoy quería hablaros sobre el Acrosport y cómo lo hemos desarrollado en nuestras clases de 2º de primaria. Podría parecer que es una edad muy temprana para comenzar el trabajo sobre el acrosport, pero no es así. En otras ocasiones ya lo hemos desarrollado con resultados muy positivos.

Beneficios del acrosport en la escuela

Son muchos los beneficios del acrosport como contenido en nuestras clases de educación física:

  • Propician el desarrollo de actitudes de cooperación y participación.
  • El desarrollo de la creatividad y la sensibilidad artística es otro punto que se desarrolla con el acrosport.
  • Ayuda a la integración de géneros y a la confianza entre compañeros.
  • Ofrece un cúmulo de experiencias variadas y que difícilmente se dan en otros contenidos.
  • También nos ayuda a comprender la importancia de la individualidad dentro de un grupo, independientemente del papel que cada uno realice. Todos son importantes.
  • A nivel físico: desarrollo del equilibrio, de elementos gimnásticos, de trabajo de ritmo, de expresión corporal, de coordinación, de esquema corporal, etc.

Adaptaciones para trabajar el acrosport en el primer ciclo de primaria

En base a todos estos beneficios, no podríamos desaprovechar la motivación que genera este contenido en los más pequeños para beneficiarnos de todos ellos. Cierto es, que al ser edades más tempranas tendremos que realizar algunas adaptaciones y tener en cuenta diferentes aspectos para adaptarlos a su edad. En nuestro caso, las principales adaptaciones que hemos llevado a cabo son dos:

  • Poner especial énfasis en los aspectos relacionados con la seguridad (el agarre y los apoyos del ágil sobre el portor). Aunque esto hay que hacerlo en todas las edades.
  • Figuras reducidas en número de participantes: dos y cuatro.
  • Realizar figuras en las que predomine el apoyo de unos sobre otros, en lugar de unos encima de otros (salvo en algunas ocasiones).

Nuestra unidad didáctica

Nuestros objetivos con esta unidad didáctica, principalmente, han sido:

  • Conocer los elementos principales que conforman un ejercicio de acrosport (entrada, figuras, bailes, equilibrios y final).
  • Ser capaces de mantener una figura durante 3 segundos (1001, 1002 y 1003).
  • Practicar diferentes tipos de equilibrio individual.
  • Tener un bagaje de figuras de fácil realización.
  • Conocer la función del portor y del ágil.
  • Utilizar ciertos momentos de la canción -un cambio de música, una palabra concreta, etc.- para poner una figura todos a la vez.
  • Realizar una pequeña coreografía con los elementos anteriores dirigida por el maestro o por la música.

El ir trabajando la base en los cursos más pequeños, nos permitirá, en años venideros, avanzar en figuras más complejas, introducir elementos gimnásticos, elementos de expresión corporal, nuevas funciones de ayuda entre compañeros,  etc. Es decir, avanzar hacia un ejercicio de acrosport más completo y más rico a todos los niveles: físico, de expresión, de cooperación, etc.

Sesiones de acrosport en 2º de primaria

Antes de hablaros sobre las diferentes sesiones, os voy a dejar un vídeo en el que se recoge, de forma visual, lo que hemos desarrollado en las clases.

Comenzamos la unidad didáctica explicando quién es el portor y el ágil y la importancia de ambos haciendo hincapié sobre la seguridad, explicando los agarre y lo importante de realizar de forma correcta los apoyos del ágil sobre el portor. En esa misma sesión comenzamos a realizar figuras de dos, en las que predominaban las figuras de equilibrio entre ellos. Es decir, figuras en las que tenían que llegar a un punto de equilibrio entre ambos cuerpos. Por ejemplo, los dos de pies frente a frente, agarrados de las manos y con las punteras de los pies de ambos juntos, se intentan tumbar hacia detrás hasta llegar a un punto de equilibrio.

En la segunda sesión proseguimos con la práctica de figuras de dos en las que el ágil se tenía que apoyar sobre el portor de forma muy ligera y liviana. En la práctica totalidad de las figuras, ambos, portor y ágil, tenían sus pies, o manos, en el suelo. Cada una de estas figuras tenía un número asociado, de tal forma, que los últimos 5-10 minutos de la clase, los dedicábamos a realizar un pequeña coreografía todos juntos. Les poníamos música y mientras, el maestro, no indicara un número, los niños estaban bailando libremente dentro de su “tapete” o colchoneta. Cuando el maestro indicaba un número, todos los niños ponían la figura correspondiente a ese número, una vez puesta la figura, el maestro contaba 1001, 1002 y 1003 y seguían bailando libremente dentro de su espacio y atendiendo al ritmo de la canción. Posteriormente se decía otro número y se montaba otra figura y así hasta que la música terminaba y se tenían que quedar en estatuas.

En el tercer día, repasamos las figuras de dos e introducimos las figuras de cuatro, también de muy fácil ejecución. En estas figuras, al igual que ocurriera en las de dos, todos solían tener los pies o manos en el suelo. El procedimiento fue muy parecido al de la segunda sesión, cuando íbamos a finalizar la sesión, dedicábamos esos 5-10 minutos a realizar esa coreografía dirigida por el maestro.

En la cuarta y última sesión, intentamos que ellos mismos realizaran un ejercicio coreográfico al estilo de los días anteriores pero con una diferencia: en lugar de ser el maestro el que dijera en qué momento montar la figura, sería la música -un fragmento concreto, un cambio de ritmo, una palabra, etc.- la que les diría cuándo montar las figuras. Para esta parte, dibujamos en la pizarra cuatro figuras y dos elementos de equilibrio individual, en el orden que tenían que hacerlo. Posteriormente, nos sentamos a decidir en qué momento de la canción se montaría cada figura y se realizarían los equilibrios. Al lado de cada figura, se puso la palabra, o cambio de ritmo, de la canción que daría el comienzo al montaje de cada figura. De este modo, el maestro queda en un segundo plano y es la música la que los dirige. Quedaría algo parecido a esto:

  • Entrada: se ponen en un lugar en fila y se realiza una presentación al estilo de: “con todos vosotros los magníficos acróbatas de 2º del CEIP ‘Miguel Rueda’ de Paradas”, una vez terminada la presentación cada grupo se dirige hacia la zona -colchoneta, puzzle, tapete…-  donde realizará su ejercicio.
  • Baile libre -o baile libre solamente movimiento la cintura-: cuando comience la música.
  • Figura 1 -estaría puesta en la pizarra o en algún folio pegado a la pared donde se pueda ver claramente-: cuando la canción diga “una palabra concreta” -se cuenta 1001, 1002, 1003 y se pasa al siguiente eslabón-.
  • Baile libre -o baile libre solamente con manos-: cuando se termine la figura.
  • Equilibrio 1: se cuenta 1001, 1002, 1003.
  • Baile libre -o baile libre moviendo solamente la cabeza-: cuando se termine el equilibrio.
  • Figura 2: cuando la canción diga “una palabra concreta” -se cuenta 1001, 1002, 1003 y se pasa al siguiente eslabón-.
  • Equilibrio 2:  se cuenta 1001, 1002, 1003.
  • Figura 3: cuando la canción diga “una palabra concreta” -se cuenta 1001, 1002, 1003 y se pasa al siguiente eslabón-.
  • Baile libre -o baile todo el mundo sentado-: cuando se termine la figura.acrosport en 2º de primaria 2
  • Final: posición final cuando acabe la música.

Con esta estructura de ejercicio además de trabajar el acrosport, estamos realizando un trabajo muy importante con respecto al esquema corporal, entre otras cosas, que tan importante es en estas edades.

Conclusión

El acrosport es un contenido que genera en los niños una motivación extra. También conjuga perfectamente diferentes elementos motrices (equilibrio, ritmo, expresión, control postural, elementos gimnásticos, etc.) con otros de distinta naturaleza (confianza en los demás, cooperación, ayuda, compañerismo, creatividad, sensibilidad artística, etc.).

Tanto por la motivación que genera, como por los elementos educativos que conjuga, recomiendo la utilización del acrosport como contenido en los cursos más bajos de la educación primaria. Eso sí, con las medidas de seguridad suficientes y las adaptaciones pertinentes a sus edades.

F. J. Vázquez

El valor de la Educación Física

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3ª JORNADA DE “JUGANDO AL ATLETISMO” (MORÓN 28-03-15)

“La próxima jornada sera en Morón el 28 de marzo, allí nos vemos!!”

Y allí nos vimos.
Este sábado, se ha celebrado en Morón la 3ª Jornada de Jugando al Atletismo.
Esta actividad deportiva, que promueve el Club de At. Paradas, va destinada a niños y niñas de nuestra localidad, en edades comprendidas entre los 6 y 11 años, y pretende estos fines:

– Promover la vinculación del niño en su entorno social a través de la actividad deportiva.

– Fomentar las actividades de los niños y niñas dentro del ámbito deportivo como complemento a la insuficiente actividad que realicen en el ámbito escolar.

– Proporcionar al niño una iniciación deportiva creándole los patrones básicos de ejecución de las diferentes modalidades atléticas.

– Crear hábitos deportivos permanentes, ya sea en el ámbito competitivo, lúdico o recreativo.

– Infundir en el niño valores tales como: disciplina, respeto a sus compañeros y a su entrenador, esfuerzo, compañerismo, etc.

En esta día hemos podido formar dos grupos de niños, todos con un alto grado de competitividad:
– Celia, Paloma, Daniela, Lorena, Maximiliano y Manuel Jesús, en el primer grupo.
– Darío, Claudia, Rafa, Bruno, Estefania y Tamara, en el segundo.
En esta jornada nos acompañaron como monitores y ayudantes:
Manolo, Chema, Alberto, Guille y Anthony. Este es el grado de compromiso del Club con el deporte base.
Y como tampoco podían faltar, en las gradas se dieron cita gran cantidad de familiares y amigos que no dejaron de animar a los nuestros durante toda la competición.
Recordamos que las 4 primeras jornadas son participativas y que estas son las pruebas:
 – 10 x 10
– Salto lateral
– Lanzamiento de jabalina
– Triple salto
– Lanzamiento de balón medicinal
– Relevos de velocidad
– Relevos de obstáculos
La próxima jornada sera el 25 de Abril, aquí, en Paradas.
M. Arcenegui
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